本报记者 李 杨 整理

九月丹桂飘香，金风送爽，第42个教师节如约而至。日前，本报发起“把最暖心的祝福，说给老师听”征集活动，邀请全市学生分享与老师相处的温暖故事，致敬那些默默耕耘在讲台上的引路人。

活动启动以来，我们收到了众多饱含真情的来稿——有质朴真挚的暖心祝福，有令人动容的师生故事，还有一幅幅充满童真与深情的手绘贺卡。每一段文字，都是藏在心底许久的感谢；每一笔色彩，都是对师恩最纯真的告白。

今天，我们把这些温暖的“心里话”集结于此进行展示，愿这些真挚的心声，化作金秋最温暖的礼物，致敬每一位默默耕耘、点亮少年星光的引路人。

手绘贺卡寄深情

暖心细语谢师恩

那把量角器

六年级的那个夏天，教室里飘着努力和汗水的味道。做完作业后，我在数学本背面画窗外的梧桐叶。同桌用笔帽轻轻戳我：“最后一题你算出来了吗？”那是一道关于五边形内角和的题目。我从一个顶点画了三条辅助线，将五边形分成三个三角形，写下答案。不知何时，杨老师已站在我身边，拿起本子翻看。

“分割法是对的。”她放下本子，“不过还有别的思路。”我有点懵，解数学题就像开锁，难道不是钥匙对了就行？她走到讲台前，从抽屉里翻出一把半透明的量角器，边缘已经磨得有些毛糙。她把量角器放在五边形外侧，手指顺着外角滑动：“你绕着图形走一圈，所有外角加起来刚好是360°，内角和就可以倒推出来。”

那个下午，她用这把量角器带我用了四种不同的解题思路，最终都得到同一个答案。分割法最快，补形法一目了然，外角法虽然绕但很巧妙，向量法最复杂，我半懂不懂。她蹲在我的课桌旁，量角器在纸上留下浅浅的灰色影子：“你脑子转得快，但光快还不够。一道题就像岔路很多的小巷，得多走几趟才能熟悉。”

从那以后，我养成了一个习惯：做完题总会发一会儿呆，琢磨是否还有其他解法。解几何题时，我会尝试代入代数计算；列方程时，我又会画个草图辅助理解。数学忽然像一张藏宝图，多拐一个弯，就能多发现一片明亮的天地。

初二开学第一天，我路过小学部楼下，透过窗户看见杨老师弯着腰，握着一个一年级孩子的手慢慢画图。阳光斜照进来，她手中那把旧量角器的塑料边沿泛着暖融融的光。我摸了摸书包侧袋，里面也躺着一把量角器——那是毕业时她送给我的。

如今，每做完一道题，我仍会在草稿纸上多停留片刻。量角器的刻度早已磨平，但它带我走过的那些“弯路”，却清晰地留在我脑海中。原来，老师最厉害的本事，不是灌输答案，而是让你学会对自己说——再走走，说不定那边还有另一条路。

郑州市第二初级中学 李思齐

辅导老师 郭晓燕

点评：作者用蹲在课桌旁、翻抽屉拿旧量角器、给学生送文具等几个动作立住了温柔又有巧思的杨老师形象，同时将自己的心理变化描写得真实有力量，从一开始觉得算出答案就够，慢慢学会多角度思考，主题突出，感情真挚。

温柔鼓励伴我前行

我喜欢校园的时光，因为那里有我可爱的老师。我就像一棵稚嫩的小苗，沐浴着老师爱的光辉茁壮成长。

我永远不会忘记王老师那温柔又充满力量的鼓励。有一次数学期末考试，考前我明明认认真真地复习了。可是到了考场上，我的心里像揣着一只小兔子，扑通扑通跳个不停，握着笔的手心里全是汗，脑子里像塞了一团被小猫玩乱的毛线，我好担心考不好！眼泪“啪嗒”一下就砸在摊开的草稿纸上。

我赶紧低下头，用手挡着脸，怕同学们笑话我。忽然，一个轻轻的声音在我耳边响起：“昕冉你怎么掉眼泪了？”我犹豫了一下，把考试紧张的心情告诉了老师，我看到她的眼睛里满是关切和鼓励，像冬日里的暖阳，说：“不要害怕，题目我们平时都练习过。你平时积极回答问题，肯动脑思考，肯定没问题的，加油！”老师的宽慰暖融融地裹住了我的心，我感觉压在心头的大石头慢慢地落了下来。后来我拿起笔，安安稳稳地答完了整张试卷。成绩出来以后，我的脸上露出了灿烂的笑容。

在我们的成长道路上，每一步都离不开老师的谆谆教诲。不仅是王老师，生活中还有很多的老师用爱心、耐心、细心呵护我们成长。师恩难忘，伴我前行。在教师节来临之际，我想对所有的老师道一声：“老师，您辛苦了！”

管城区港湾路小学 于昕冉

辅导老师 魏艳丽

点评：小作者讲述王老师对自己的关怀与帮助，最后落脚教师节祝福。结构清晰，层次分明，读起来一目了然。开头总起，结尾升华，都是学生能切身感受到的小事，朴实真诚，没有空洞华丽的套话，情感真挚。

一棵大白菜的温暖

上学期散学典礼正值寒冬，教室里却热热闹闹。

假期安排结束后，孙老师笑着说：“大家还记得咱们学期末开展的‘凭自己的努力给年夜饭加道菜’的活动吗？”大家眼睛一下子亮了，七嘴八舌地回应。“只要有进步，就可以领到属于自己的年夜饭食材奖励。现在开始颁奖！”孙老师话音刚落，几位同学一人抱着一棵大白菜一个接着一个地走进教室，不一会儿，讲台就被几十棵白菜堆满了。不止白菜，竟然还有鸡腿、鸡翅根，教室里一下子沸腾起来了，大家都很新奇，谁也没想到，努力换来的奖励会是实实在在的年夜饭食材。我仔细瞅了瞅，只见那叶翠帮白的白菜圆滚滚的，好似一个个胖娃娃，被保鲜膜紧实地包裹着。我心里想着：有没有一棵白菜是属于我的呢？

孙老师站在讲台边跟我们解释：“这些白菜、鸡腿，都是给本学期取得进步的同学准备的。马上就要过年了，把奖品带回家，给年夜饭添上一道菜，好好感受靠自己努力换来的收获。”

按照进步的评定标准，我也拿到了属于我的那份奖励。抱过那棵沉甸甸的大白菜，寒冬室外拿进来的菜叶冰得硌手心，但是不知怎的，我的心却觉得暖得很。我本来以为，自己做得还不够好，或许得不到这份认可。可这次活动没有只盯着最终的名次，而是看见我们每个人往前迈出的脚步。那一次次早读领跑者上榜名单、那一次次“雷打不动”自主阅读任务表扬名单、那订正错题、反复巩固知识点的日子……都被看见了。

回到家中，妈妈把这棵白菜做成了醋熘白菜，吃起来格外酸香爽口。普普通通的白菜，藏着孙老师特别的用心。

教师节就要到来，每当想起散学典礼的这个暖心瞬间，我的心中满是感激。谢谢孙老师，用这样特别的方式告诉我们，每一份脚踏实地的努力，都有意义。这份温暖，会一直陪伴我认真往前走。

郑州高新区实验小学 袁卢通

辅导老师 孙梦遥

点评：文章最大的亮点就是白菜、鸡腿等特殊奖品，避开了奖状、笔记本这类千篇一律的素材，非常有记忆点。把期末奖励和年夜饭结合，接地气又充满烟火气。小作者抓住了核心立意：不只看最终名次，还看见每一步进步。不是空洞地赞美老师，而是写自己被看见的感动，真实动人。结尾回扣教师节，衔接自然不生硬。

纸短情长送祝福

祝福教师：郑淑慧

从一年级怯生生地走进教室，到现在我已经是三年级的小学生了。这三年里，我最想对您说一声：谢谢您，一直看得见我藏在心底的小纠结。我其实很好强，每次回答问题手心都会出汗，话到嘴边又咽回去，总觉得自己说得不够好。是您每次上课时自信又温暖的笑容，像一束光，悄悄照进我心里。您会在我的作业本上画一个小小的笑脸，会用眼睛告诉我“你可以的”。这些小小的瞬间，一点一点把我心里的“不敢”变成了“我想试试”。现在，我举手的时候手不再抖了，说话的声音也比以前响亮了。我知道，是您用耐心和温柔，帮我长出了勇气。谢谢您，郑老师。您是我心里最好看的春天。

金水区世纪先锋小学 三（4）班 丁芊妤

祝福教师：梁倩倩

其实我们心里都明白，那一根根粉笔染白的不只是您的头发，更是为我们铺就的未来；那一句句叮咛里不只是您的心血，还有怕我们走弯路的牵挂。以前总觉得您严厉，长大后才知道，那是在我们身后筑起的最坚固的墙。谢谢您，梁老师，是您用平凡的坚守，点亮了那么多不平凡的梦想。教师节快乐，愿您桃李满天下，健康常相伴。

二七区长江东路小学四（5）班 王佳路

祝福教师：厚谊

亲爱的老师，刚刚转学来到新班级，我的心里忐忑又不安。很幸运遇见您，是您温柔的关注，从学习到生活，您用无微不至的关心，消解了我初来乍到的局促。谢谢您给予我的关心与包容，愿您工作顺遂、岁岁温暖。

河南省实验学校郑东小学六（10）班 陈柏岩

祝福教师：张艳

以前我上课总不敢举手发言，就算心里知道答案，也怕说错了被同学笑。有一次语文课，您提出了一个问题，我低着头心里偷偷想答案，没想到您刚好叫我的名字。我站起来脸一下子就红了，声音小小的，说完头埋得更低了。可您没有批评我，反而笑着说：“答得特别好，声音再大一点就更棒了，下次勇敢举手好不好？”从那以后，我慢慢敢举手发言了。每次我举起手，总能看到您鼓励的眼神。这件小事我一直记在心里，谢谢您张老师，是您给了我勇气。

郑州航空港区外国语小学五（2）班 贾姿诺

祝福教师：李雪

记得有一次上语文公开课，您提问时，我“嗖”地一下把手举得高高的。您微笑着叫了我的名字，可我站起来时太紧张了，脑子突然一片空白，脸红得像个大苹果，半天说不出话来。

就在我不知所措时，我看到了您充满鼓励的目光。您轻轻点点头，眼神里好像在说：“慢慢想，不着急，老师等你。”那一刻，我心里的害怕一下子就飞走了，思路也慢慢清晰起来。

正是您的这份耐心与包容，让我深深爱上了语文课，也让我更有信心当好语文课代表。谢谢您，李老师！我会继续努力，做您得力的小助手！

二七区漓江路小学三（3）班 聂语芊

祝福教师：丁丽媛

很感恩刚入小学就遇到了您，一位总是充满活力、激情澎湃的老师。在我的学习生活里，您不仅教我读书写字，更给了我很多温暖与力量。您把难懂的内容讲得浅显有趣，让我们乐于思考、主动学习。您的关怀藏在点滴小事中，不惊天动地，却足够温暖。感谢您在我难过脆弱时守护我，在我取得进步时鼓励我。教师节来临，衷心祝愿您平安健康、万事顺遂！

郑州高新区实验小学三（8）班 张子默

祝福教师：郭娟娟

亲爱的郭老师，谢谢您每天耐心地教我们知识，关心我们的喜怒哀乐。课堂上，您温柔地讲课，遇到我们不会的题目，一遍又一遍地讲解，从不厌烦。课间的时候，您会提醒我们注意安全，看见我们开心玩耍，您会露出甜甜的笑容；当我们调皮犯错时，您会耐心地教育引导我们，帮我们改正坏习惯；当我们取得一点点进步时，您总会及时表扬我们，给我们鼓励。总之，您就像妈妈一样守护着我们。您辛苦了！以后我会更加勤奋努力，不让您操心，做您的小骄傲！祝您节日快乐、天天开心！

二七区长江东路第三小学二（5）班 李洛寅

祝福教师：中原区汝河新区第二幼儿园 严晓涵

小涵老师，我已经有半年没有见到您了，我很想您。我知道您是去生宝宝了，而且要休假很长时间。可是我没有想到这个假期这么长，到毕业了我都没能等到您回来。我现在上一年级了，每次想到您，我都好想再上一年幼儿园。教师节到了，我想去幼儿园找您，亲口对您说一声教师节快乐！

中原区汝河新区小学一（2）班 吴嘉乐

祝福教师：杨琳青

曾经的我总是不够自信。看着班里开朗耀眼的同学，我总会不自觉地暗自比较，心底被失落填满，做起事来也愈发胆怯。您好像看出了我的心事，语气温柔地对我说：“每个人都有独属于自己的闪光点，不必总拿自己的短处去和别人的长处比较。有人擅长读书，有人心地善良，有人做事踏实认真。成绩和外貌从来不能定义一个人，只要脚踏实地、持续努力，你就是独一无二、最棒的自己。”您的话像一股暖流淌进心底，笼在心头的阴霾一下子散开了。谢谢您，杨老师！祝您节日快乐！

郑州龙门实验学校六（3）班 马佳铭