郑州一小学牵手中国大运河博物馆开发特色课程<br>把博物馆“请”进课堂- 郑州日报

本报讯（记者王翠鲁慧通讯员李慧杰文/图）今年秋季学期，金水区纬五路第二小学教育集团携手中国大运河博物馆，创新开设跨时空特色校本课程。这是河南省首家与中国大运河博物馆联合开发此类课程的小学。课程通过云端连线，将国家级博物馆优质文化资源引入校园，推动博物馆资源常态化、体系化、融合化育人。

据了解，该课程以“科技认知—思政浸润—人文审美—在地实践”为递进逻辑，深度融合科学、道德与法治、语文、美术、劳动等多学科知识，贯穿整个学期。

目前，首课《运河桥梁背后的科技》已正式开讲。课程严格对标中国大运河博物馆社教官方大纲，通过云端远程连线，让孩子们同步沉浸式学习。

课堂上，授课教师以趣味提问开启探索：“没有钢筋水泥的古代石桥，为何能屹立百年、稳跨江河？”围绕这一问题，孩子们观看博物馆专属纪录片，按照材质、结构对古桥进行分类梳理，了解经典运河建筑案例，读懂古桥兼顾通行、航运、治水的精巧设计与古人智慧。动手实践环节更是让孩子们乐在其中（如图）。

从一方小小的拱券模型，读懂一座古桥的科技奥秘；从一条奔流的千年运河，体悟一国山河的发展脉络。在思考探究、热烈讨论、动手实践中，科学知识与家国情怀深深相融。

郑州一小学牵手中国大运河博物馆开发特色课程把博物馆“请”进课堂