春天，像一个亭亭玉立的女子，千姿百态，款款而来。她悄悄地走进校园，于是校园里呈现一片生机勃勃的景象。
春风掠过校园的天井院，水里泛起层层波纹，惹得鱼儿四散游走。花儿开了，飘落下来的花瓣，刚好落到溪水上。那景象显得格外美丽动人。小桥站立在溪水上，秋千坐在嫩绿且刚从大地母亲的怀抱中探出头来的小草上，显得多么可爱，多么悠闲自在啊！花坛里的花五彩缤纷，看一看这朵很漂亮，看一看那朵，也很漂亮。
春风走到校园的农耕园，油菜花感受到春的呼喊，开得极为茂盛，花瓣呈圆形，花蕊细小，显得小巧，而且一朵花枝上能开出五六朵小花。当我们一眼望去，到处都充满活力！当然，除了油菜花，还有花中之王——牡丹。牡丹又大又娇嫩，一朵花有好几层玫红色的花瓣，这些花瓣不仅好看，更让牡丹显出一派高雅的气质。小麦更喜欢自己和同伴站在阳光下，舒舒服服地晒个太阳，有风吹过，它便随风摆动，看着好不自在。
春风吹暖了校园的操场。于是，同学们在奔跑，在跳绳，在做游戏……这里便成了同学们的乐园，天空上嬉戏的白云，滚动的足球，跳来跳去的毽子都是同学们的玩伴，到处都是欢声笑语。
春天的到来，让校园生机勃勃，花香四溢，也使我们充满活力，快乐起来！春天藏在校园各处，我们要找到她，发现她！
惠济区香山小学 陶慧萱
辅导老师 胡玉肖
点评：文章以春天的脚步为线索，写了校园中天井院、农耕园、操场，运用了多种修辞手法，使文章更加生动有趣，表达了作者对校园的热爱，春天的喜爱。