第15版:郑州教育 PDF版阅读

春景图

春天是什么样的?春天是李白口中的“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”;是白居易口中的“风回云断雨初晴,返照湖边暖复明”;也是杜甫口中的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。而我眼中的春天是一个拥有希望、温暖、万物复苏的美好季节。

春天,是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结队飞行,一路载歌载舞,排踏出春天的韵律,传递着春的喜讯。那些小燕子,也由南方飞来,加入了这个隽妙无比的春景图画中,为春光平添了许多的生趣。

春天,是个温柔清爽的季节。温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水。阳光洒在了我的脸上,像母亲的手轻轻地抚摸脸颊,湿润而又清新的气息扑面而来。无论是谁,只要深深地吸上一口,便似痛饮甘露般畅快。

春天,是个万物复苏的季节。冬去春来,柳芽咬碎了冬天的包裹,萌动了;麦苗仰起泥染的脑袋,拔节了;竹笋挣脱严寒的束缚,冒尖了;花瓣启开温馨的心窗,绽放了。脚踩在春天松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此平实,只要春天的主人飘然而至,所有的种子都将在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

这就是我眼中的春天,拥有希望、温暖、万物复苏的季节,是一年的全新开始。她伴随着我们,在我们所认识的春天里,创造一个属于我们的时代,在这个时代里,我们将茁壮成长!

金水区纬一路小学 杨可欣

辅导老师 张 霞

点评:小作者以诗句引出春天自己眼中的特点是拥有希望、温暖、万物复苏的美好季节。接着,运用诗一般的语言描写了春天的动物、春风、植物,最后点题升华。文章语言流畅,结构清晰,描绘了一幅如诗如画的春之图。

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