第15版:郑州教育 PDF版阅读

留住春天

春天突然就来了,这是我上周才发现的。爸爸对我说:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,我觉得这诗写得太生动了。

星期天的上午,我们一家去踏青。来到西流湖公园,我才注意到,一周没来,这里已经是草长莺飞、姹紫嫣红,小草、大树绿了,牡丹花、月季花也开了,到处鸟语花香、生机勃勃。

公园里人很多,大家都是来踏青的。有的在草地上追逐打闹,有的在花丛中唱歌跳舞,有的在绿荫下摄影……真是热闹极了。

看着这美丽的景色,像极了一幅春天的风景画!我和弟弟也一起加入其中,捉蝴蝶、拍春天……

春天太美了,我要画一幅画、写一篇作文,留住这美丽的春天。可爸爸告诉我:“春天好,来得很快,但走得也快。”这让我想起了课文《找春天》,想起了课本中寒号鸟的故事,也想起了杜老师教我们的谚语“一年之计在于春”。

我能留住春天吗?答案显然是不可能。想来想去,我觉得能做的只有好好地珍惜每一天、每一分、每一秒,合理规划时间,充分利用时间,锻炼健康身体、学习文化知识,努力做一个新时代的五好少年,让每一天都如春天活力满满!

金水区文化路第二小学 王健行

辅导老师 杜 斐

点评:小作者发现了春天的多姿多彩,也发现了春天的美好和短暂,并对留住春天提出了自己的对策。文章构思巧妙,语言表达流畅,有思想、有内涵。

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