因班主任外出听课，有幸做了半天班主任。孩子们上了两节课后，是下午的大课间，趁着课间时间，我在讲桌前批改作业。不一会儿，后门处传来“咚咚”的声音，原来是有几个孩子分别在门里门外拍门，为防止意外，我制止了他们，继续批改作业。没想到，很快又换了一波孩子，“咚咚咚咚”的声音再次响起，反反复复，换了一波又一波。“咚咚咚咚！”“哈哈哈！”又开始了，抬头一看是东东，我张口喊道：“东东，过来一下！”东东很快就跑了过来，红扑扑的小脸，满头大汗。
“表扬你！”我给东东竖了一个大拇指，东东紧张兮兮又满脸疑惑。
“表扬你什么呢？请你想一想。”我问道。
“表扬我来得快，张老师一喊我就来了？”东东满脸疑问。
我面带微笑地点点头：“还表扬你，这次是为什么呢？”
“表扬我想对了！”这次东东答得很快。
“为什么喊你呢？”我又问到。
“我刚才拍门了，我不应该拍。”东东不好意思地挠挠头。
“还表扬你！”我说着，又伸出一个大拇指。
“表扬你什么呢？请你想一想。”我微笑地看着他。
“是因为我知道哪儿做错了！”东东抬头看着我，笃定地说。
“张老师猜呀，一会儿还要表扬你，或许就在下一个课间，或许是每一天，你知道是为什么吗？”
“我以后不会再拍门了，我以后离门远远的！”东东满脸兴奋地说。
“东东真聪明，张老师相信你一定可以做到的！”我微笑着说。
接下来的延时课上，我给同学们讲了这件事，到了下课的时候，我说：“张老师相信，这个课间，前门是安安静静的，张老师还相信，后门也是安安静静的，张老师猜得对不对呢？文明有礼的孩子们！”
“对！”孩子们高声回答。
清风吹过教室，吹过安静的浅黄色铁门。
第四节课上课了，“张老师要说一句话，是什么呢？”
“表扬我们！快静齐！”
愉快的一节课又开始了……
郑东新区昆丽河小学 张蕾