第22版:奋进新征程 建功新时代 PDF版阅读

追光笃行 攀“高”逐“新”动能劲 ——郑州高新区教育事业十年高质量发展回眸

高新区学前教育优质均衡发展迈入快车道
郑州一中高新实验中学教师合唱忆初心

本报记者 苏立萌

(上接二十一版)

耕沃土 走好优质均衡路径

这十年,是高新区教育实力跨越提升的品质十年。

在全区教育人的积极探索和艰辛实践下,近年来,高新区明确了以体制机制创新、教育模式创新、教育生态创新作为教育发展的内驱力,全力建设在理念上有高度、格局上有高位、资源成果有高品、实践样式有高标的“高品质创新教育”,脚步坚实地走出一条“高品质创新”教育强区的“高新路径”,用行动兑现“办人民满意的教育”“家门口就有好学校”的铮铮誓言。

基础设施建设持续加强,办学条件由“有”变“优”。

高新区不断加大学校建设力度,“十三五”期间,新建、改扩建学校财政投入近31亿元,增加义务教育学校28所,新增学位47790个,标准化校园达标率为100%。截至目前,全区共有区属中小学学校、幼儿园(含民办)121所,其中,区属公办中小学共45所55个校区、区属民办中小学5所、幼儿园61所,在校生总数9.5万人。区域内名校林立,汇聚了全市从幼儿园到大学优质的教育资源,形成了学段完备、架构合理的教育体系。

学前教育规模不断扩大,从孩子“好入园”迈向“入好园”。

十年来,郑州高新区大力实施保障经费投入、激发办园活力、深化学前课程改革、强化师资队伍建设、提升智慧教育水平、完善督导评价机制“六大举措”,不断提升办园品质。

在迎接党的二十大胜利召开的重要时期,高新区学前教育发展又有“大动作”: 9月15日,该区第二批31所普惠性幼儿园集体授牌,郑州高新区学前教育集团授牌成立,中科创新研究院教育中心基地园(校)授牌……高新区“学前教育优质均衡发展”的快车正动力澎湃地奔向新征程。至此,高新区拥有幼儿园61所,其中,省级示范园4所、市级示范性幼儿园6所,在园幼儿人数近18000人,全区普惠性幼儿园占比达92.3%,基本实现了“普及、普惠”这一目标。

党建引领持续深化,红色教育从“点”到“面”加速铺开。

高新区坚持党对教育工作的全面领导,积极构建党组织领导、校长负责、简约高效的学校管理体制,始终把党的领导贯穿教育发展的各方面、全过程。截至目前,全区基础教育系统共有基层党组织53个,实现了中小学、幼儿园和校外教育培训机构党建工作的全覆盖,为全面落实党的教育方针提供了坚强的组织保障。

围绕党史学习教育这一关键契机,高新区还扎实开展了“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题教育活动,通过党史学习读书班、万名党员进党校、党风廉政建设警示教育及节前廉政提醒、廉政谈话会等方式,在全体党员干部中不断厚植“人民至上”的真挚情怀。

推进“五育并举”,“官方带娃”从“无”到“有”。

该区建立健全学生全面健康发展的育人体系,回应群众关切,通过“美好午餐”工程解决学生午餐难问题,解决家长的后顾之忧;创设丰富多彩的课后延时服务,让 “官方带娃”有趣又有爱,进一步促进“双减”落地落实,让孩子在家门口上好学,让辖区人民群众幸福感、获得感持续增强。

办学模式开放共享,从“单一”走向“多元”。

十年来,高新区先后与华中师范大学、郑州大学、郑州外国语学校、郑州一中、河南省第二实验中学等知名学校展开合作,引入先进教育理念和管理方式,办学效益明显,办学模式和品质均走在了河南省前列。

通过集团化办学,形成郑州中学、郑州中学附属小学、郑州大学实验小学、高新区外国语小学等教育集团,打破校际壁垒,共享教育资源,有效盘活了区域优质教育资源,形成名校云集、品牌林立的优质教育资源集群,高位优质均衡的教育生态已形态初显。同时,为解决学前教育普及公办幼儿园政府资源不足、满足非住宅购房者的入学需求等核心痛点问题,高新区党工委、管委会多方探索论证,创新提出成立高新区管委会下属全资子公司——高新教育科技集团有限公司,通过市场化运营,再次打通一条能够进一步优化新形势下的教育体制机制,盘活区内教育资源,培植优质教育资源的创新教育发展路径。

搭平台 夯实教育教学根基

这十年,是高新区教师队伍“向上成长”的奋进十年。

让教育出彩,培养、引入专业优质的教育人才是关键。党的十八大以来,高新区全面加强教师队伍建设,持续提升教师队伍质量,进一步增强教师幸福感、获得感。

十年来,教师保障政策更加全面。高新区党工委、管委会始终坚持认真贯彻落实中央、省、市关于加强教师队伍建设的一系列重大决策部署,坚持把教师队伍建设摆在突出的位置,不断加大“惠师、强师、尊师”政策力度,积极提高教师待遇和地位,大力改善教师工作、学习和生活条件,努力让教师生活上更有尊严、事业上更有成就,社会上有满满的荣誉感和幸福感。

十年来,教师成长平台更加多元。完备的“教研训一体”教师培养体系,全国基础教育课程改革研修基地跟岗学习,以及教育部“深度学习”教学改进研究项目、学生综合素质评价项目、中小学数学建模实践研究项目、STEAM教育课程教学改革项目、人工智能教育实践研究等项目,让高新区教育人可以面对面地得到全国教育专家和教育名师指导,进而实现更高层次的专业发展;同时,积极构建领军型人才培养工程,选拔优秀校级干部参加教育部课程教材研究所“领军型校长成长工程研修班”,让校长课程领导力得到显著提升。

十年来,师资力量更加雄厚。截至2022年秋季开学,全区中小学专任教师近4000人,获批或成立省、市、区“名校长工作室”“名班主任工作室”“名师工作室”16个,培养市级以上“学术技术带头人”“名师”“优秀骨干教师”155人,建立了一支高素质、专业化、有活力的教师队伍。省市名师数量年年攀升,“双师型”教师数量加快增长。

十年砥砺前行,不忘育人使命;十年潜心耕耘,硕果令人鼓舞。站在新高度,立足新起点,郑州高新区将继续乘势而上,沿着党旗指引的方向,进一步明确思路,靶定目标,强力推进教育高质量发展,全力打造“学在高新”教育新高地,持续办好人民满意的“高品质创新教育”,为高新区全力打造“两区四高地”、推动国家自创区建设提质增效提供源源不断的教育智慧和力量,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

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