郑州商代遗址是我回家的必经之路，也是我的乐园。其实，我们都叫它的小名——“城墙”。
说是城墙，其实就是一段梯形的土墙，下宽上窄，窄的地方也有双车道那么宽，对我来说已经足够了。
城墙围成的一大片地方，有很多树和草。有些是核桃树，青色的拳头大的果子挂在枝头，抬手一够就能摘下，就是不能吃。这说法我也不知道可靠不可靠，经常在城墙上玩的小伙伴都知道，但没人会去摘来试试。
草丛里最多的就是蟋蟀了。爸爸是抓蟋蟀的高手，他会慢慢蹚过草地，把蟋蟀都吓出来，像猎人一样紧盯着风吹草动，发现蟋蟀之后就慢慢靠近，趁其不备，一巴掌扣住，再从巴掌底下小心翼翼地夹出来，免得弄断蟋蟀的腿。在城墙所有抓蟋蟀的人里面，我爸是最厉害的。我爸说这叫遗传，因为他的本事是爷爷教的。我感到压力很大，因为我可能没法像他那么厉害地教我儿子，传承岂不是要断在我的手上？这个问题，以我目前的年龄还想不明白，只能留待今后解决了。
有草自然有花，是不是野花我不确定。草可能是园丁种下的，也可能是风种下的，花都很小，花生那么大，偶尔有三两只蜜蜂、蝴蝶来光顾。
每年三四月，是放风筝的好日子。放风筝也是个技术活，需要团队合作。我负责举着风筝跑，爸爸负责把它升空，等风筝升到一定的高度，稳定后，我再接手。
每次玩得气喘吁吁的时候，也就是太阳下班的时候了，落日会把云彩映成橘红色，整片天的云都像烧红了一样。不只是云，连高楼、地面和每个人的脸上都映成了橘红色。我想只有高超的画家才能把我看到的美景描绘下来吧！这时，我总会替那些匆匆回家的人惋惜，他们注意不到这么迷人的景色。爸爸也总是感慨：只有慢下来的人，才能留意到身边的精彩。
管城回族区创新街小学 周怿腾
辅导老师 黄 静
点评：小作者用充满童真童趣的文字将自己的乐园展现在读者面前，用充满历史传承之感的爸爸抓蟋蟀事例映射“城墙”厚重的历史文化背景，用放风筝等小事儿展现“城墙”的生活气息，文章条理清晰，主题明确，文字优美。