本报讯（郑报全媒体记者 董艳竹）6月27日，市十六届人大常委会第三次会议听取了市教育局关于郑州市普通高中建设发展情况报告。报告显示，截至2022年10月，全市共有普通高中137所，在校生23.99万人。2022年投入使用的10所高中有望三年内逐年逐步增加招生计划，陆续实现满额招生。
全市现有普通高中137所
近年来，我市锚定教育强市建设目标，推进普通高中教育快速优质发展，积极回应人民群众对美好教育的期盼。截至2022年10月，全市共有普通高中137所学校，在校生23.99万人，“十三五”以来共增加4.15万人，普通高中建设依然面临学位供给压力的问题。对此，我市从完善政策、健全机制等方面着手，加快建校速度，2019年，郑州一中港区校区等4所普通高中新校区陆续开工建设；2020年，集中布局9所迁建和7所新建普通高中。目前10所学校已建成投用，10所新建校正有序建设。建成投用后，可提供47450个优质公办学位。
教育教学质量是普通高中发展的核心，也是社会、家长关注的重点。报告提到，近年来，我市多措并举推进普通高中内涵质量快速提升发展。以国家级“双新”改革示范区建设为牵引，充分发挥2高、7高、47高国家级“双新”示范校的引领辐射作用，打造14个学科156节“精品课程”，其中58节获评教育部“基础教育精品课”。加快构建“一校一品、百花齐放”的发展格局，创建多样化发展示范校48所（其中省级7所、市级41所），郑州外国语学校、省实验、1高、2高、9高、47高、106高等学校多样特色办学品牌全国有名。
今年计划招聘高中教师1400余名
教师是教育发展的第一资源。报告显示，近三年，全市公办高中共招聘新任教师2207人，其中第一学历研究生1209人，占55%，本科学历998人，占45%。
师德师风是选才用才第一标准。我市积极推进国家、省、市、县、校教师培训五级联动，深入开展教师层级攀升、乡村教师培训、在职教师学历提升等工作，加强名师工作室建设，促进教师专业发展。普通高中阶段，全市现有国家级教学名师1人、中原教学名师4人、中原名师和中原名师培育对象13人、郑州市杰出教师17人、郑州市终身名师15人、郑州市教学名师13人、郑州市名师228人。
加快推进普通高中教育高质量发展，需要继续统筹协调各种资源和各方力量。按照教育规划，我市将持续推进公办普通高中建设。根据新建学校发展实际和招生规律，2022年投入使用的10所学校有望在三年内逐年逐步增加招生计划，陆续实现满额招生。同时，针对每年新增5000个公办普通高中学位需求的现状，继续推进普通高中建设，以实现未来五年完成新增5.7万个公办普通高中学位的总目标。
同时加强教师队伍建设，今年全市计划公开招聘高中教师1400余名。继续组织高中学校到全国重点高校现场招聘优秀毕业生。利用“黄河人才计划”等政策支持，全市计划招才引智800余名，吸引全国各地高校优秀毕业生来郑任教。