每年暑假后的升级分班，我都觉得像拆盲盒，不知道会遇到怎样的老师和同学。因此，开学第一天我总会早早来到教室，忐忑不安地等待“盲盒”开启。
今年也不例外，坐在六八班的教室里，我在想：今年的盲盒，开出的是“惊喜”还是“惊吓”呢？
上课铃声响起，一位扎着马尾、身材高挑、面带严肃的老师走了进来，她一开口便是流利的普通话，语调温柔可亲。她就是我的新班主任兼语文老师——李老师。
几天下来，我发现她讲课风趣幽默，课后辅导耐心，是既有实力又有爱心的好老师。记得那天学习辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，李老师先讲了辛弃疾名字的由来：“辛弃疾的祖父辛赞崇拜西汉大将霍去病，就给孙子取了弃疾这个名字。去病就是弃疾。由此可见，古人也追星，只是比较含蓄而已。”接着，李老师又讲了辛弃疾文武双全，既勇武又悲壮的人生故事，大家听得如醉如痴。最有趣的是，李老师还把这首词编成了小曲，唱给我们听，这种感觉真奇特，我很快便记住了。
学完全文后，李老师问大家：“作者的心情经历了怎样的变化呢？”她点了一位男同学起来回答。可他胆小，说得磕磕绊绊，我都为他着急。李老师却不生气，边鼓励边引导，让他把答案从前到后连起来再说一遍，还笑着表扬他：“虽然回答不是很流畅，但思路很清晰，以后积极发言就好了。”
每天晚上完成家庭作业后，大家就盼着阅读她发表在班级群里的《班级日志》，她会把当天表现最出色的同学写进文章里，激励我们向榜样看齐，默默努力，超越自我。
李老师，何其有幸！在小学的最后一年，我遇到了如此负责任的您！
我们一定会在您的带领下，勇争一流，以最优秀的成绩圆满完成小学的学习任务！
巩义市实验小学 赵茁杉
辅导老师 李新鸽
点评：学期初，老师在观察学生，学生也在观察老师。小作者善于观察，又处处留心，借平凡小事展现了李老师的良师形象。