她的刘海很特别，像一对倒立的小翅膀；她戴着一副方形的眼镜，眼睛炯炯有神；她常常微笑，笑容宛若春天的暖阳，面容和蔼可亲；她说的话就像一条小溪，轻轻地流入同学们心底。她温暖而亲切，是我最喜欢的老师，她就是我们的科学老师——李老师。
李老师的课非常有趣，大家可以一起做实验，一起观察有趣的实验现象，一起总结经验、得出结论。这使得她的课堂生动活泼，充满了欢笑和思考，让枯燥的知识变得生动有趣。在做实验的过程中，她还会细心地教导我们、帮助我们，让实验变得越来越成功，让我们感受到越来越多学习的快乐。
在一些重要的考试过后，李老师还会鼓励、安慰我们。考试好的同学会给予奖励，送上奖状和奖品，并对他们说：“下学期继续努力，争取再得‘科学小状元’！”没考好的同学李老师也不会批评他们，而是对他们说：“没考好没关系，我给你们讲错题，你们认真听，下学期好好学，拿个好成绩。”然后为大家讲错题，边讲边回顾我们所学的知识。
李老师深得同学们的喜爱，她的每一次微笑都治愈了一位同学；她的每一次悉心教导都使同学们跨过一个个问题的大山；她的每一次帮助都让同学们收获满满、快乐多多。她像一个小太阳，用自己的光和热，照亮了我们前行的路，是指引我们的灯塔。
我要感谢她给予我们的爱与关怀，感谢她为我们付出的一切。李老师，您辛苦了！
二七区建新街小学 王佳艺
辅导老师 周丽红
点评：文章开篇描写了老师的外貌特点，再点出这位老师就是自己最喜欢的科学老师——李老师，激发了读者的阅读兴趣。列举了两件典型事例，让我们走近了课堂生动有趣、总是鼓励我们上进的李老师。结尾时作者情感真挚地表达了自己对李老师的感激之情。