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| 话剧社日常排练 |
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| 话剧《人民的好干部焦裕禄》剧照 |
栏目记者 李 杨
话剧是脚踩的大地，亦是仰望的星空。话剧是土壤，亦是土壤中的种子。话剧，关乎与自我、与他人、与世界的关系。在郑州外国语中学学生心中，踏浪话剧社就是一个有梦、有爱、有色彩的地方。
踏浪话剧社以学生为主，并有特定教师跟踪指导，目的在于培养学生对话剧的了解和兴趣，提高剧本欣赏能力、语言感悟表达和合作探究意识，帮助学生锻炼思维，拓宽视野，学习与人合作交流，释放身心，丰富校园文化生活。自2017年9月成立以来，社团发展至今拥有了成熟完善的运转制度，社团章程条分缕析、职责分明，每次活动有考勤打卡，有拍照分享，更有家长感激的微信回复反馈。每次社团课程均有教案设计，通过活动、歌声、游戏等热身热场，主体内容学习及合作表演，讨论、分享、小结，学生在常态流程中感受不一样的精彩课程。
每周四下午第三节和大课间是全校统一的社团活动时间，学生发展自我、坚持爱好。话剧社的社员每周都期盼这一天的到来。一位家长曾说：“参加一次话剧社活动能给孩子充电一星期。”学生在情境中思考生活，在欢声笑语中自嘲、自信、友好。话剧的方式另辟蹊径，让学生发现更美好的自己，更明媚的生活，更友善的同伴，更广阔的未来。唯有热爱方能致远，学生的认可就是最大的成绩。
社团活动还能服务于学校。踏浪话剧社创新形式将表演融入班会，把班会开在话剧社，解决学生近期在学习、生活方面的普遍问题，形式新颖，效果良好。针对初中生常见问题，社团开展了《悦纳自己》克服自卑、《妈妈，请您听我说》让亲子关系回归、《世界何日铸剑为犁》俄乌战争中的难民；《人口贩卖》女孩/男孩如何保护自己、《防校园欺凌》还校园一方净土……这些话题常见于走廊班级，但是，泛泛而谈不成体系，取材整理成话剧课程设计，让学生在情境中表演，直观感受更深，以便解决现在遇到的或以后会面对的问题，有利于学生的成长。
话剧社社员频频活跃于班级、学校舞台，参加中原区、郑州市举行的展示及戏剧类比赛，不仅展示了自己的精神风貌，演出的经历也锻炼了合作理解、勇气自信，留下了初中难忘的回忆。踏浪话剧社也在中原区第九届红领巾社团活动中被评为“优秀社团”，被郑州市教育局评为“郑州市文明社团”。