雨后的天空焕然一新，教室中传来阵阵口哨声，如同精灵般，在街道、天空中蹦跳。那口哨便是我吹的，我愿将它称为我的拿手好戏。
清晨的公园里露水晶莹，竟看到了一个人模仿鸟叫，虽是用口哨模仿，但仍栩栩如生。我心中不由得产生了佩服和赞叹之情，并萌生了学习吹口哨的想法。回家后，在视频讲解下，我将嘴唇圈成圆形，轻轻吹气，慢慢练习。终于，在苦练两个月后，我学会了吹口哨。
在课外班的展示会上，终于迎来了展示自我的机会。老师让报名时，我左手撑着桌子，右手高高举起，腿半弓着，屁股已经离开了凳子，大喊道：“老师，老师！我有才艺展示，我想做第一个展示的！”我心想：“这回大家肯定都会对我刮目相看。”
后来，我顺利被选上进行才艺展示。当我吹响口哨时，清脆的口哨声如同黄鹂的鸟鸣般回响在教室之中，我成了人群中的焦点。我脸上虽然没有太大反应，但心里却乐开了花，心想：“我的拿手好戏可是很少有人展示的，这简直是太厉害了！”一个同学背靠在墙上，双眼微微闭着，脑袋随着节拍像拨浪鼓一般摇来摇去，脚也随着节拍拍打着地面。口哨声如同初升的太阳，慢慢升高，突然，太阳升起来了，阳光洒满大地。口哨吹奏结束了，男生们纷纷拍手叫好，女生们则欢欣鼓舞地鼓起掌来，人人都沉浸在口哨美妙的旋律中，回味无穷。面对同学们的赞扬，我毫不脸红，心里却万般得意。
古语有云：“无他，惟手熟尔。”我的拿手好戏虽然很不起眼，但对于我而言，意义非凡。
中原区伊河路小学 裴宜骉
辅导老师 吴培红
点评：小作者通过讲述自己学习吹口哨的经历，展现了其不凡的学习能力，文中把学生们听到美妙的口哨声时的神态描绘得精准到位，活灵活现，可见其深厚的文字功底，全文段落清晰，主旨突出，令人印象深刻。