科学合理的课间安排不仅有利于学生调节情绪、放松身心，还能增强体质和防控近视。针对一些学校给课间十分钟戴上“紧箍咒”的现象，省政协委员徐惠娟建议，从三方面发力破解难题。
首先要为学生创造安全舒适的课间环境。加强室内外体育场所设施排查，科学实施管理和安全防范措施，细化安全事故应急处置方案和流程，把课间安全事故风险降到最低，让孩子们快乐放心活动。其次，要厘清“校园安全”问题的“责任边界”。在处理课间安全事故时，政府相关部门应配合做好调查，依法依规处理纠纷，不可简单地将责任推给学校、教师。最后，要因地制宜提高课间活动质量。整合多方资源，充分利用校内空间创造活动场所，结合学校特色、班级特点与学生特长，开展多样化和个性化的课间活动。 本报记者 张竞昳