近年来，随着畜牧产业的发展和生物安全要求的提高，兽医人才培养体系已不能满足当下实际需求。根据发达国家每千人对兽医服务的需求比例，我国执业兽医缺口在30万人。当前我国有145所兽医相关高等院校、86所本科院校，每年有3万多名兽医毕业生，新农科兽医人才培养有很大空间。
全国政协委员、龙湖现代免疫实验室主任、中国工程院院士张改平建议，尽快制定《兽医执业年度考核规则》，将执业兽医和乡村兽医区分开来，明确具体的激励措施、考核标准、配套政策。强化执业兽医继续教育，搭建执业兽医继续教育服务平台，对课程内容、师资力量、培训机构和学习过程等规范管理，遴选一批单位建设兽医专业国家级或省级实训培训基地，探索继续教育培训模式。
实施兽医行业人才的“供给侧改革”。加大校企联合培养，打破传统学科界限，促进基础与临床结合，理论与实践融合；加强“政产学研”多维培养，注重兽医学与管理学、经济学、法学等学科交叉渗透；加大本硕博人才贯通培养力度，强化实践育人功能，分类培养专业技能扎实、实践能力突出的拔尖创新型、复合应用型兽医专业人才。建立和完善核心课程负责人制度，在课程建设、教学任务安排方面给负责人充分的权限和自由度，形成可供操作的“教、学、用”教学质量评价机制，对授课教师综合评价，激励教师教学。 本报记者 张竞昳