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增量 扩优 提质 郑州市多措并举推进教育高质量发展

本报记者 张勤

2023年郑州市国民经济和社会发展统计公报日前公布,数据显示,郑州市常住人口已突破1300万。城市的快速发展和人口规模的增加,也带来了我市中小学生数量的增加。据市教育局的统计数据显示,全市各级各类中初等教育学校在校生由2016年的165.34万人增长到2023年的227万人,增长62万人。

如何确保每个孩子有学上、在家门口上好学校?记者从市教育局了解到,近年来,我市锚定高质量建设郑州美好教育发展目标,立足调结构、补短板、增容量,科学规划教育布局,持续优化资源配置,推进郑州基础教育高质量发展,力争让每位学生“有学上,上好学,好上学”。

增加学位供给持续发力,确保“有学上”

我市基础教育阶段学校硬件好、师资强、质量高,对广大学生和家长有着巨大的吸引力。

据预测,2024年全市义务教育阶段起始年级入学人数约为44.07万,学位缺额约9.7万个。各区县(市)通过新建、改扩建学校等途径,预计全市可增加义务教育阶段学位13.6万个,能够解决9.7万个学位缺额问题。另外,还可以提供3.9万个学位,用于引进人才及新增随迁子女入学,确保今年义务教育阶段招生工作“应入尽入、应招尽招、应扩尽扩”,让每个孩子“有学上”。

城市发展到哪里,学校就建设到哪里。市政府连续多年将中小学建设列入民生实事,不断加大学校建设力度。“十三五”以来,新建、改扩建义务教育阶段学校235所,新增学位36.97万个,人民群众的教育满意度、获得感不断增强,充分展现郑州打造“美好教育”的能力。

金水区农科路小学国泰校区,利用城中村改造项目进行改扩建,于2022年8月建成投用;(下转二版)

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