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栏目记者 周 娟 苏立萌
“梦在远方，路在脚下。我要用青春和热血谱写朴实人生；以执着和勤奋勾画教育梦想；以扎实的工作和真诚的态度践行一名党员教师的光荣使命。”
——中原区淮河路小学 张瑜
“捧着一颗心来，不带半根草去”，既是张瑜的教育格言，也是她遵循的行为准则。2000年参加工作以来，她先后被评为河南省名师培养对象、河南省骨干教师、郑州市优秀教师、郑州市第八届名师、郑州市学术技术带头人、中原区名师、杰出教师、十佳优秀青年教师，多次荣获省、市级优质课评比一、二等奖。从教21年来，她扎扎实实工作、踏踏实实做人，用实际行动诠释共产党员的初心和使命。
红烛精神，引领向前。琐碎繁杂、平淡无奇的教导处工作在张瑜眼中俨然变成了“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”的诗意存在。教导处各项工作，事无巨细，她安排得井井有条，摸索出6字工作法则，即：“礼”——以尊重为前提，设身处地为他人着想；“立”——工作有布置、有检查、有评价、有反馈；“细”——细节决定成败，做细、做实是行动标准；“先”——要有前瞻性，提前安排，避免拖拉；“全”——考虑要全面，沟通要及时，促进协调有序；“范”——不做工作二传手；需要自己干的，要率先垂范，单独细致干，不给别人增加负担；需要别人做的，自己先搞明白，再分配布置领着干，以备在别人遇到困难时能够及时指导点拨。
工作中，无论大事、小事、难事、繁事，她都会竭尽所能尽心完成，披星戴月、以校为家，她自得其乐。她总是想其他老师所想，急其他老师所急，以期更好地服务全体教师，服务学校。
教师的专业发展是学校教育教学质量的保证，作为学科业务领头人，她统筹安排、精心谋划，致力于青年教师的成长。边实践，边总结，她梳理出青年教师成长的路径，贴心陪伴，精心示范，引领学校语文青年教师如雨后春笋般茁壮成长。
她还以活动为载体，以课例为依托，科学组建团队，三级研课打磨，带动学科教师语文素养的整体提升。她对学校的聘任教师也尽心呵护。2015年以来，她先后指导在学校代课的10余位老师顺利通过教师招教面试，成为在职教师的一员。
每年暑假，别的老师已放假回家，她每天仍像日常上班一样，为代课教师进行微课指导。她说得最多的一句话就是：“你们努力为学校工作，我也要代表学校向你们表达感谢。”她就是这样不计得失，无私奉献。
眼界决定境界，作为学科负责人，必须是行家里手。2011年加入中原区语文中心组至今，连续10年，她每周五上午坚持参加活动，风雨无阻。在保质保量完成学校工作任务后，很多中心组的研究工作就要在下班后夜深人静时完成，虽然辛苦，但她毫不退缩。她深知，只有自己提升了，才能更好地带领其他教师走得更高、更远。