课间十分钟，是孩子们放松和欢乐的时刻。有一次课间，我正在改孩子们的听写，孩子们也好奇地趴在旁边，边看边说：“不知道老师改到我的没，好紧张啊。”我安慰道：“紧张什么，没事儿，有错了我们改正，下次写正确。”这个时候，班里的小明（化名）突然说：“老师，我问你一个问题。”我问：“怎么了？你说吧。”只见他满脸笑意地说：“老鼠为什么会飞？”我一下子就懵了，我说：“为什么？”他说：“因为它吃了会飞的仙丹。”我感觉幼稚又有趣。他接着说：“蛇为什么会飞？”我就配合他说：“它吃了会飞的老鼠。”他又说：“老鹰为什么会飞？”我说：“因为它吃了会飞的蛇。”我这边刚说完那边孩子们就哈哈大笑起来，边笑边说：“老师，老鹰本来就会飞。”一瞬间，我也被我的回答笑得直不起腰。是啊，老鹰本来就会飞。我们大家都笑得停不下来。
后来，他问我：“老师，我给你讲的脑筋急转弯，你听了开心吗？”我说：“非常开心啊，谢谢你给我带来快乐。”他后来告诉我：“老师你要是累了、烦了，你就告诉我，我还给你讲脑筋急转弯，还让你高兴，因为我喜欢你开心的样子。”班里的孩子听见了，也纷纷表示要这样做。看到孩子们这么懂事，我的眼睛突然湿润了，孩子们简单的一句话却充满着爱，我也感受到一个小小的游戏可以让我们整个课间都充满活力，不仅让孩子们在紧张的学习之余得到了放松，还培养了他们的社交能力和创造力。
作为老师，看到孩子们如此快乐，我感到无比欣慰。我意识到，课间不仅仅是休息的时间，更是孩子们成长和发展的重要时刻。我们应该鼓励孩子们在课间积极参与各种有益的活动，让他们的校园生活更加丰富多彩。
管城回族区创新街小学团结校区 贾慧