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栏目记者 周 娟 李 杨
追光者：郑东新区永嘉第一幼儿园 刘 璐
育人心声：用温暖的阳光，照亮孩子心灵的每一个角落，让希望的种子在关爱中生根发芽，绽放绚烂的未来之花。
孩子是祖国的花朵，在园丁刘璐的“小花园”里，有明艳热情的“小玫瑰”，有内敛温和的“小茉莉”，有温暖向阳的“小向日葵”，还有浑身是刺但内心柔软的“小仙人球”……刘璐说，每一棵幼苗都需要用心浇灌，每一个心灵都需要真心呵护。
班上的女孩朵朵（化名），性格内向，总是一个人躲在角落里。为了帮助朵朵打开心扉，刘璐在班级的植物角准备了一些小花盆和种子，组织孩子们一起种植。当其他孩子兴奋地挑选种子时，刘璐走到朵朵身边轻声对她说：“朵朵，老师给你留了一颗最特别的种子，它需要你细心照顾才能长大，你愿意试试吗？”朵朵抬起头，眼中带着一丝好奇，微微点了点头。
接下来的日子里，朵朵每天都会早早来到幼儿园，第一件事就是去看小种子有没有发芽。在她的悉心照料下，小种子终于破土而出。刘璐趁机鼓励朵朵和其他孩子分享喜悦。她犹豫了一下，走向正在观察植物的小伙伴们，小声地说：“我的种子发芽了。”孩子们都围了过来，纷纷夸赞朵朵。那一刻，朵朵眼中有了不一样的光彩。
渐渐地，朵朵走出了自己的角落，逐渐变得开朗起来，开始主动参与集体活动。一颗小小的种子，不仅在泥土中生根发芽，也在朵朵心中种下了自信与希望的种子，让她绽放属于自己的光彩。
如果说朵朵是内敛温和的“小茉莉”，那豆豆（化名）就是一棵浑身带刺的“小仙人球”，他刚来时性格急躁，不太合群儿。面对这样的情况，刘璐仔细观察他的喜好，发现他喜欢看和恐龙相关的书籍，便专门在班级阅读角准备了很多关于恐龙的绘本，并常常在课间和他一起阅读。“豆豆，你看这只霸王龙好厉害，但它也需要朋友的帮助哦。”刘璐温柔地和他分享。开始，他只是默默地听着，渐渐地，他开始和老师讨论起恐龙的种类和习性。
为了引导他学会与别人相处，刘璐安排性格温和的小朋友和他一组做游戏。一次搭积木比赛中，他和小朋友合作搭建了一座高高的城堡。完成的那一刻，孩子们开心地对他说：“你真棒！”听到小伙伴的夸赞，他有些不好意思地低下了头。
随着时间的推移，他的变化越来越大。他不再随意发脾气，开始主动和小朋友们分享玩具，还会在小伙伴遇到困难时伸出援手。一天，他悄悄走到刘璐身边，递上一幅画，画里是他、刘璐和一群小朋友手拉手在草地上玩耍。他小声说：“老师，谢谢你。”看着那幅画，刘璐的心中充满了感动。她也更加深刻地体会到，每个孩子都是一颗独特的种子，只要给予足够的耐心、关爱和鼓励，他们就能在属于自己的季节里绽放绚丽的花朵，
十年树木，百年树人。幼教便是从一点一滴的小事做起，逐渐打磨完善。在一段段春风化雨润物无声的过程中，刘璐教授孩子们知识、技能，孩子也用他们的方式一直温暖治愈着她。刘璐说，感谢遇到的每一个孩子。他们就是自己生命中的“小确幸”。