本报讯（记者 魏瑞娟）为增进教育合力，促进小初阶段的顺利衔接，二七区长江东路小学教育集团联合郑州市第四十四初级中学，探索“小初知识和学习方法”的衔接。
12月24日下午，小初衔接教育研讨会在郑州市第四十四初级中学成功举办。
在本次研讨会上，郑州市第四十四初级中学校长禹明义强调了小升初阶段对学生学习生涯的重要性，并指出本次研讨会旨在汇聚各方智慧，共同为学生的顺利过渡和全面发展贡献力量。他介绍了学校的各项情况，表达了深化合作的愿景，提出要共同铭记教育的初心，致力于肩负起教育的使命。
随后，郑州市第四十四初级中学副校长张敏围绕“小初跨学段教研探讨”这一主题，就当前小升初教育的学生心理发展特点、学校课程设置、初一学生常见问题及准初中生如何快速适应进行了深入剖析。该校七年级的学科教师代表也分享了他们在初中教学中的实践心得和宝贵经验。
现场，长江东路小学教育集团相关负责人表示，两校的教育理念不谋而合，都是立足学生终身发展，关注学生身心健康，为孩子未来的幸福生活奠基。今后要继续深化合作，共同促进两校间的深度交流与学习。该校六年级教研组长们也纷纷发言，表示通过这次教研，为小初衔接搭建了桥梁。
此次研讨会不仅为小升初阶段的教育工作者提供了一个交流学习的平台，更为推动小升初教育的改革与发展注入了新的活力。“衔”之有情，“接”之有道。长江东路小学教育集团将持续推动小初衔接交流活动和课程建设，力争突破学段壁垒，在一体化学生培养方面持续精进。