当大学生带着自制的“AI能量包”走进中学、登上讲台，将会带给中学校园怎样的创新“花火”？2月14日起，来自同济大学“智光破雾”种子工坊团队，将在郑州市第二初级中学西校区开展为期一周的“AI+艺术”科普实践活动。
同济大学智光破雾种子工坊团队成员均为在校大学生，他们分别来自传媒、艺术、计算机等10个不同学科，围绕“AI+艺术”主题，联合开发了《AI和我们》《从宇宙到夸克》《马克思的朋友圈》等系列特色科普课程，课程内容跨越“科学探索”“人文价值”“生命健康”多维度，聚焦生成式AI、VR艺术、3D打印等多领域，以案例分析、实践体验、角色扮演、情景模拟等新颖有趣、通俗易懂的方式，将前沿AI科技与人文美学的跨界“碰撞”分享给中学生。
按照计划，此次科普实践活动为期一周，预计授课79节，通过大学生和中学生的面对面交流，共同探索成长、拓宽视野，提升素养，种植科技梦想。 本报记者 王红 通讯员 曹尔格 陈月涵