栏目记者 李 杨
在郑东新区春华学校教育集团龙湖校区（原郑东新区龙翼初级中学），英语教师焦丹丹的课堂总是充满欢声笑语。十一年如一日，她以“活力课堂、互动教学、情感育人”为理念，用英语为学生打开世界之窗。她的教育故事，诠释了“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞”的深刻内涵。
焦丹丹的课堂从不拘泥于传统。角色扮演、英语辩论、歌曲填词、项目式学习……多样化的教学方法让每一节课都成为师生互动的舞台。“焦老师的课生动有趣，我们不知不觉就沉浸在英语的语言场域中。”学生们这样评价。这种寓教于乐的方式，不仅助力学生在考试中屡创佳绩，更让他们真正爱上英语学习。
“教学不是灌输，而是点燃。”焦丹丹常将英语学习延伸到课外：组织英语书写大赛，让学生感受文字之美；开展趣配音活动，激发学生对语音语调的敏感度；推荐原版绘本，通过读后续写等方式，培养学生的想象力和表达能力。这些活动既丰富了学习资源，更全方位提升了学生的综合素养。
在学生们心中，焦丹丹不仅是严师，更是益友。她对教学细节一丝不苟——作文逐字批改至标点，发音纠正如雕琢玉石。但课后的她，总是耐心答疑、细心察觉学生情绪，用温暖的话语鼓励他们。这种严慈相济的育人方式，赢得了师生与家长的广泛赞誉。
作为教研组长，焦丹丹积极推动团队建设：组织“观课议课”促进思维碰撞，落实“青蓝结对”助力青年教师成长。在她的带领下，英语教研组形成了浓厚的教研氛围，同事们评价她：“能将前沿理念转化为切实可行的实践，是真正的教学能手。”
随着学校加入春华学校教育集团，焦丹丹对英语教学充满期待：“我们将加强与集团其他校区的教研交流，探索新课标下的教学新路径，让每个学生获得最适合的英语教育。”
“教育是心与心的对话，我愿永远做学生成长路上的‘点灯人’。”在春华学校教育集团的新平台上，焦丹丹正以智慧与热情书写新时代教育的篇章。她的故事，生动展现了基层教师扎根课堂、潜心育人的赤诚之心，也为“如何做一名好老师”提供了鲜活答案。