第02版:要闻综合 PDF版阅读

推动“双减”政策持续深化
我市专项课堂教学展示活动启动

本报讯(记者 王红)为推动“双减”政策持续深化,11月5日,郑州市启动专项课堂教学展示活动,探索“双新”背景下的课堂教学改革路径。

据介绍,自“双减”政策实施以来,全市教育系统聚焦课堂教学主阵地,围绕教学方式创新、专业素养提升、资源保障供给等方面开展了一系列卓有成效的探索,形成了一批可复制、可推广的经验做法。

在经验交流环节,来自省会不同岗位的教育工作者分别从区域推进、教研支撑和学校实践3个层面,分享了“双减”落地的典型经验与创新做法。在课堂教学展示环节,来自小学、中学的代表教师分别登台,聚焦高效课堂构建、作业优化设计、教学方式转型与学生主体性发挥等关键议题,生动诠释“双减”理念在实践中的落地路径。本次活动通过区域经验分享、课堂实况展示与专家精准指导相结合的方式,为郑州市“双减”背景下的课堂提质提供了新思路与新方法。

按照计划,下一步,教育部门将围绕5个关键点深入推进:以课标为遵循,提升课程规划能力;以学生为中心,创新课堂教学模式;以教研为支撑,增强课堂实施能力;以评价为导向,完善质量监测机制;以优质均衡为目标,缩小课堂质量差距。

2026-06-09,13974| 2026-06-08,13966| 2026-06-07,13962| 2026-06-06,13958| 2026-06-05,13950| 2026-06-04,13938| 2026-06-03,13930| 2026-06-02,13922| 2026-06-01,13914| 2026-05-31,13910| 2026-05-30,13906| 2026-05-29,13894| 2026-05-28,13882| 2026-05-27,13870| 2026-05-26,13862| 2026-05-25,13827| 2026-05-24,13823| 2026-05-23,13819| 2026-05-22,13811| 2026-05-21,13799| 2026-05-20,13787| 2026-05-19,13780| 2026-05-18,13765| 2026-05-17,13761| 2026-05-16,13757| 2026-05-15,13749| 2026-05-14,13721| 2026-05-13,13713| 2026-05-12,13705| 2026-05-11,13697|
您的IE浏览器版本太低,请升级至IE8及以上版本或安装webkit内核浏览器。