第24版:郑州教育 PDF版阅读

不负热爱不负卿

“教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。爱心如水,能润万物,作为一名党员教师,要用满满的爱将学生的梦想点燃,在孩子心中播下美好的种子。”

——二七区兴华街第二小学李玲君

学生时代,身边人的耳濡目染,让李玲君立下了要成为一名光荣的共产党员的志向。经过不断努力,她终于光荣地加入中国共产党。从一名学生变为一名教师,踏上教师工作岗位的那一刻开始,她就在心中默念,要把青春奉献给热爱的教育事业。

带着“为什么入党”“入党干什么”的初心,她在一所乡村小学开启了教师生涯。在这里,她和孩子们朝夕相处,点滴付出,用心满足他们对爱与温暖的渴求。慢慢地,孩子们在她的带动下,越来越热爱学习与生活,遇到事情总是第一时间向她倾诉和分享。孩子们全心的信任,也更加坚定了她对教育的热情和坚守。

从教多年,她一直都在与时俱进,她说,给学生一杯水,自己要有一桶水。老师必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着班斓色彩的溪流。她坚持每天阅读,认真钻研教材,反复研讨新课标,及时进行反思,大胆采用新的教学手段。她的课堂总是深入浅出、生动有趣,让学生在主动参与中拥有获得感和成就感,进而爱上学习,爱上生活。

作为一名班主任,她总是从细节入手,抓好学生的习惯养成。她对待学生严而有度,与孩子们真诚相处,用爱与学生沟通。她说,孩子们的能力提高了,学会了如何做事,如何做人,就是自己最大的快乐。

课例《泥塑》在国家级优质课评比活动中获得二等奖、在河南省优质课评比活动中获得二等奖;课例《接受,还是拒绝》在河南省优质课评比活动中获得得三等奖;《洒画》在郑州市优质课评比活动中获得一等奖;《奇妙的水果》在郑州市优质课评比活动中获得二等奖;主持并参与郑州市课题《统编小学三年级语文“小古文”起步教学策略的探究》研究;获评“二七区第五届名师”“二七区优秀教师”“二七区优秀班主任”“创优争先为民服务之星”“二七区优秀党员”……一路回望,是她努力实践自己的理想,用满腔的真诚和热爱坚实向前留下的一串串印记,一串串收获。

个人成长之余,她还注重带动青年教师的专业成长,在教研组、年级组内积极开展互学互助,并进行同课型、同专题的专题研讨,组内教师各施所长,团结协作。因为有她和更多像她一样的人的坚持、坚定、坚守,才让每一个孩子都更美好。

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