上午课间，我正在伏案批改作业时，办公室突然传来一声：“报告，王老师！我们班前门的窗帘掉下来了。”随即，我跟着学生去教室查看，原来是窗帘的钩子脱落，学生在拉窗帘时不小心扯下来了。面对学生们急切的关心，我笑道：“没事，孩子们，王老师可以把它修好。”正当我搬着凳子准备挂窗帘时，小宇跑过来说：“王老师，不行啊，凳子太矮了，我给您搬一张桌子吧！”于是他转身把离我最近的一张桌子拉了过来，其他同学看见了，都纷纷过来帮忙。小宇说：“王老师，您慢点！我给您扶着桌子。”女生也围过来提醒：“王老师，您小心啊！别让钩子划伤手。”平时班级里的几个“大胖壮汉”也围着我说：“王老师，您害怕么？要不让我们来？”看着我的学生们都这么热心肠，内心有种说不出的滋味。都说一场秋雨一场寒，而今天的我感觉格外温暖。
想想平日里我总以严肃教师的模样出现在孩子们面前，许多批评孩子们的瞬间在脑海中浮现。心里顿时有份愧疚。此刻，你看！他们的眼睛都在我登高时，紧紧地盯在我身上。我站高处时，他们会用双手紧紧扶牢桌子和凳子。我挂窗帘时，一句句温馨的提示，一声声关心的话语：“王老师，您一定要小心点！”此刻，我虽然是他们的老师，但同时也收到了孩童们的呵护与关爱，这也许就是教师这个职业独有的幸福感。
我认认真真地将脱落下的钩子穿在窗帘的小孔中，踮起脚尖把窗帘挂在了原有的轨道上，湛蓝的窗帘整齐地垂落在窗台上，同学们笑了，我也笑了，这时的我也像个孩子一样得到学生们的夸奖与赞叹而沾沾自喜！小宇笑呵呵地跑过来便说：“王老师，我背您下来吧？”他是一个胖乎乎、皮肤黑黝黝的男孩，力气很大，是我们学校足球队的一名球员。其他同学都笑了，他们觉得小宇可能背不动我，也有笑话王老师要让学生背了，总之，孩童们的世界总是藏着各种各样奇特的想法。我笑了笑回答：“王老师可壮了，已经是大人了，哪能需要小孩子来背？”边说我边从窗台上挪步下来。女生们有扶我胳膊的，有拉我手的，男生们在旁边紧紧围了一圈，紧紧地扶着凳子和桌子。登高的瞬间，他们看起来很弱小，但正是这一双双小手扶紧了椅子，才能让我勇敢坚定地站在高处。这一刻，不是我在守护教室，而是孩子们用小小的方式守护着我。
你看！窗帘归位，秋风透过窗户拂动窗帘，那一帘挂起，是一双双小手在背后的扶持，师生这份温柔的回响，会一直留在这间教室里，也会一直留在我的心间。
金水区南阳路第二小学 王玉洁