第10版:郑州教育 PDF版阅读

致敬追光者

走近那些向光而行的一线教师

栏目记者 李 杨 周 娟

追光者:二七区漓江路小学 贾香丽

育人心声:以智启智,趣化数学课堂。

“怎么这么快就下课了?”伴随着孩子们意犹未尽的学习状态,贾香丽执教的《克和千克的认识》下课了。数学课堂像超市一样,孩子们的课桌上摆满了琳琅满目的物品,羽毛、硬币、牙膏、零食、洗衣液、大米……这些物品,都成了孩子们探索数学世界的奇妙工具。

课堂上,孩子们热情高涨,他们像小小的科学家一样,用稚嫩的小手拿起不同质量的物品,亲身感受克与千克的差别。通过这种直观的体验,抽象的质量单位变得鲜活而具体,学生们于实践与趣味中顺利踏入数学世界的大门。他们不再是被动地接受知识,而是主动地思考、探索,在操作中展现无限的创造力和想象力。每一次的感知质量、比较质量和组内讨论,都是他们思维火花的绽放,解决数学问题的能力也在不知不觉中得到了锻炼与提升。

贾香丽的课堂,是知识的乐园,亦是趣味温馨的摇篮。学习平面图形周长与面积,便带学生丈量校园小菜园;学习长度单位,则领孩子操场实测,跑上五圈,体悟1 千米的漫长……她用独特、有趣的教学方法,让孩子们在欢乐中探索数学的神秘,在动手实践中激活思维。在这里,数学不再枯燥乏味,而是充满乐趣和挑战。孩子们在探索中学会了观察、分析和总结,他们的逻辑思维能力、空间想象能力和创新能力都得到了全面培养。

在同事和家长眼中,贾香丽是一位既严苛又亲和的教育者。在学习上,她对学生要求严格,不容半点马虎;在课下,她却如挚友般关爱每一个孩子,用温暖的心灵照亮他们的成长之路。投身小学数学教育30余年,她始终坚守“用智启迪学生”的教学理念。她深知,对于小学生来说,数学不应只是冰冷的数字和公式,培养兴趣才是开启智慧之门的关键。因此,她精心筹备每一堂课,从孩子们的视角出发,将细心、耐心与创新精神融入教学的每一个环节。她深信,适宜的教学能够唤醒孩子们沉睡的思考潜能。

在贾香丽的努力下,孩子们不仅学会了数学知识,更爱上了数学,学会了用数学的眼光观察世界,用数学的思维思考世界,为未来的学习和生活奠定坚实的基础。

未来几年,贾香丽将以磐石般的坚定信念,继续在小学数学教学的广阔天地里勇敢探索。她要为孩子们铺就一条通往数学智慧王国的缤纷大道,让每一颗智慧种子都能在她的呵护下生根发芽、绽放花朵。

“最喜欢上贾老师的数学课了。”于贾香丽而言,这便是学生给予的至高赞誉。

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