第02版:要闻综合 PDF版阅读

——访市教育局党组书记、局长王丽娟
为郑州建设现代化国家
中心城市贡献教育力量

“在‘十四五‘与‘十五五’的历史交汇点,市委十二届九次全会的召开,引领我们擘画发展新蓝图,写好教育新答卷。”市教育局党组书记、局长王丽娟表示,回望“十四五”,郑州市教育系统在公平优质教育体系建设、教育资源扩容、素质教育深化等方面取得显著成效,奋楫“十五五”,将进一步强化政策协同与创新驱动,为郑州建设现代化国家中心城市提供坚实人才支撑。

“十四五”期间,郑州市教育系统持续深化基础教育扩优提质行动,截至2024年底,全市基础教育学校3657所,在校生238.23万人,占比在九个国家中心城市中位列第一。义务教育巩固率由2021年的109.08%提升至2024年的117.32%;高中阶段毛入学率始终超过100%;劳动人口平均受教育年限由2021年的12.57提升至2024年的12.93。

展望“十五五”,郑州市将着眼办好人民满意的教育,努力推动基础教育取得新发展。

一是强化统筹协调,构建“人口+教育”动态适配新格局。对学位需求和学位供给进行动态监测,提升资源适配效益。优化教育投入结构,进一步提升基础教育经费投入精准度和效益。探索“市县结合”管理体制,加强普通高中和中等职业教育协调发展,探索设立融合性综合高中。

二是聚力系统重构,打造“均衡+特色”协同发展新机制。出台义务教育阶段新优质学校发展规划和集团化办学指导意见;促进普通高中多样化发展、体系化建设;推进“五育”并举,健全家校社协同育人机制,更加注重心理健康教育,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三是深化改革突破,满足“公平+优质”民生保障新期待。不断健全公平入学长效机制,着眼解决群众“急难愁盼”问题;贯彻落实《关于逐步推行免费学前教育的意见》,稳妥有序推进学前教育普及普惠安全优质发展;深入推进“双减”改革,持续开展学科类校外培训机构治理;进一步调整师生比标准,确保学校能够开齐开足课程;深化教师流动制度改革,推动教师跨校交流、走校授课、乡村支教、结对帮扶等。 本报记者 张震 周娟

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