人工智能、纸雕教室内，几名学生正在饶有兴趣地操作自己设计制作的智能机器人，创意与操作尽显新时代少年的科技素养与创新活力……这是记者近日在郑东新区康宁小学看到的精彩一幕。作为“五育”并举的区域标杆校，郑东新区康宁小学既是全国青少年校园足球特色学校，也是全国中小学人工智能教育实验校。“拥抱人工智能的科技浪潮，争当‘科技小明星’，当从小学生抓起。”校长刘炜说。据悉，康宁小学2016年开启创客教育，2020年深耕人工智能教育，构建了“童创AI 课程、童创AI空间、童创科技节、AI教育评价体系、多学科AI团队”五位一体的AI创新培养体系。学校立足数智育人理念，以数字技术赋能科技教育创新，紧扣教育部等七部门《关于加强中小学科技教育的意见》要求，特别聘请郑州师范学院毛海荣教授任科学副校长，推动数智技术与科技教育深度融合，让人工智能成为科创教育核心驱动力。学校配齐配优科创教师、开足开好科技教育普及课，将数智理念与AI知识融入日常教学；课后服务开设人工智能、机器人等12个科创社团，满足学生个性化需求；还打造童创科技节、科普研学等实践平台，以“做中学”“用中学”孵化创新人才，为培养数智素养人才筑基。
值得关注的是，学校推动人工智能与传统文化、多学科融合，学生在智能机器人制作中融入3D打印、纸雕设计，让科技教育兼具技术内核与文化温度。目前，学校已斩获国家级科创荣誉7项、省级28项、市区级31项；教师获12项省级科创课题成果，20余人获评优秀辅导老师；1300余名学生累计斩获600余项科创奖项。