王洪英
共同富裕是社会发展的目标，也是马克思主义理论体系中与民生和社会进步有关的重要内容。在时代发展和社会建设的实践过程中，对于共同富裕内在逻辑产生了深刻的认识，一方面要从理论上把握共同富裕的内涵和价值基础，明确其包含的立场追求和发展方向，另一方面要从实践中寻找可行之路，把握生产发展、分配改善和整体推进之间的内在联系。从马克思主义角度出发来探究共同富裕，可以清楚地认识它的理论来源和实践要求，明晰人民立场、公平正义和发展规律之间的内在联系，给推进社会均衡发展、保障群众共享发展成果提供清晰的思路，也为社会持续向好发展筑牢思想和实践基础。
溯源立基：共同富裕的理论内核阐释
坚持人民立场筑牢发展根基。人民是社会发展的主体，也是共同富裕的最终受益者和实践推动者，马克思主义始终把人民的利益放在首位，而共同富裕的提出和推进，本质上就是站稳人民立场、回应人民期盼的具体体现。在此逻辑下，共同富裕不是少数人的富裕，也不是平均主义的分配，而是全体人民在共同发展中逐步实现生活水平的普遍提高。人民立场也要考虑发展过程中各个群体之间的差距，特别是对弱势群体的倾斜保护。筑牢发展根基，从根本上讲要依靠人民群众的广泛参与和持续奋斗，只有调动起亿万人民的积极性，共同富裕才能得到源源不断的动力。
基于公平正义明确发展方向。公平正义是社会和谐稳定的根基，也是共同富裕内在逻辑中不可或缺的一部分，只有把公平正义贯穿到发展的全过程，才能确定共同富裕的方向。从理论上讲，可以明确发展中的价值标尺，规范发展的方向和途径，防止发展出现两极分化，使社会资源、发展成果更加合理地惠及全体社会成员，体现共同富裕的本质要求。
根据发展规律把握核心要义。共同富裕的实现有其特定的发展规律，不可能一蹴而就。立足发展规律，首先要承认共同富裕是长期渐进的过程，其推进速度和质量受生产力发展水平、经济结构状况和社会成员觉悟程度的影响。把握核心要义要处理好几对基本关系：一是生产力与分配的关系，只有蛋糕做大才能分好蛋糕，脱离生产谈分配是空想；二是先富与共富的关系，允许一部分地区、一部分人先富起来，通过示范效应和带动作用逐步走向共同致富，这是已经被实践证明了的有效途径；三是全面与重点的关系，共同富裕包含物质生活和精神生活两方面，不能片面地理解为单纯的收入增长。只有把握这些规律性的认识，才能防止急躁冒进或者消极等待这两种偏向，使共同富裕在扎实的步骤中稳步推进。
践行致远：共同富裕的现实路径构建
推进生产发展为物质生活提供保障。共同富裕要靠社会财富的分配实现，推动生产发展，核心就是不断改善社会生产力水平，使社会总产出不断增长。这就需要把经济发展放在中心位置，坚定不移地贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展，即依靠科技创新推动产业转型升级，提高全要素生产率，创造更多的、高质量的就业岗位和社会财富；深化供给侧结构性改革，激发各类市场主体活力，改善营商环境，给经济增长提供持久动力；实施区域协调发展战略，推进城乡融合发展，挖掘各个地区的发展潜力，形成优势互补、高质量发展的区域经济布局。只有社会财富的源泉充分涌流，全体人民迈向富裕生活的物质基础才能不断得到夯实和巩固，共同富裕的目标才有了实现的现实可能性。
优化分配秩序来保障成果共享。生产决定分配，但分配对生产也有重要的反作用。优化分配秩序要从初次分配、再分配、第三次分配三个环节一起推进。初次分配坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存，使劳动、资本、技术、管理等要素按贡献参与分配；再分配要依靠税收、社会保障、转移支付等手段来调节初次分配后的差距；第三次分配是以鼓励高收入者、企业以捐赠等形式回馈社会为特点，是第一次、第二次分配的有益补充。保障成果共享的要义就是创建规范化的分配秩序，保证基本公共服务均等化覆盖，同时改善分配秩序要调动各种要素所有者的积极性，在效率和公平之间找到动态平衡。
统筹整体推进实现均衡发展。共同富裕是全体人民、全域范围的共同目标，必须坚持整体推进的方法论。统筹整体推进首先要打破城乡二元结构，推进城乡融合发展。城乡差距属于影响共同富裕实现程度的重要因素，需要在基础设施、公共服务、收入水平等方面不断缩小城乡差距；其次就是促进区域协调发展，用政策倾斜、产业转移等方式促进欠发达地区加快赶超的步伐；再次重视不同社会群体之间存在的差异，尤其是保障低收入群体的基本生活，并为低收入群体提供向上流动的机会。实现均衡发展就是承认合理的差别，在此基础上使各个地区、各个群体的生活水平差距逐渐减小，使每个人都能在发展中得到实实在在的改善，最终朝着共同的目标稳步前进。
探析共同富裕的内在逻辑，要以马克思主义为指导，从理论内核坚持人民立场、体现公平正义、遵循发展规律，在实践路径上促进生产发展、改善分配秩序、统筹整体推进。理论和实践互相促进，共同形成共同富裕的实现脉络，只有把握好这个内在逻辑，稳步落实各项实践举措，才能使发展成果公平惠及全体人民，在社会发展进程中逐步实现共同富裕，推动社会持续和谐发展。
（作者单位：吉林农业大学马克思主义学院）