第10版:郑州教育 PDF版阅读

成长的足迹

小时候,我读小熊独立生活的绘本,总觉得“成长”很遥远。后来,我发现它藏在每一个“第一次”里。

有一天,爸妈临时出门,我饿得肚子咕咕叫,想起小熊找蜂蜜的样子,于是,我决定自己煮面。我踩着小板凳拿到橱柜里的面条,加水开火,水“咕嘟”冒泡时我吓得后退,可想起小熊的勇气,还是勇敢地把面下进锅里。一阵手忙脚乱后,我终于把面做好,虽然有点咸、有点软,我却吃得格外香——原来,成长是敢于尝试以前不敢做的事。

四年级开学,妈妈说我能自己上下学了。一次放学遇到下雨,我撑开伞,书包湿了一角也不在意,笑着回到家时,妈妈夸我能干,我才懂得成长不只是“自己做”,更是对自己负责。

竞选班长时,我想起小熊带领伙伴的故事,鼓起勇气站上讲台竞选。当选班长后,我帮老师管路队、帮同学借文具。听到同桌说“谢谢班长”时,我明白了,成长不是独自冒险,而是用力量温暖别人。

合上泛黄的绘本,我终于懂了:成长像小熊的旅程,不是突然长出翅膀,而是在每一次尝试、坚持与付出中,悄悄变得更勇敢、独立、有担当。那些“第一次”如星星,照亮我成长的路。

郑东新区锦绣小学 马熙媛

辅导老师 吴 燕

点评:小作者把成长写得既真实又动人,用“煮面”“上下学”“当班长”三件小事串联全文,巧妙呼应小熊绘本的线索,让“勇敢、独立、担当”的成长感悟自然落地。语言简洁却有画面感,充满童趣。

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