第10版:郑州教育 PDF版阅读

——中考在即,各学科名师送上备考“冲刺锦囊”
凝智聚力 收获六月

(上接九版)

道德与法治

步步进阶 高效备考

郑州金桂中学 张孟婕

个人简介:张孟婕,郑州金桂中学九年级道德与法治备课组长,金水区优秀班主任,曾获郑州市教育科研论文一等奖、金水区优质课一等奖。

中考的脚步越来越近,最后这段时间,是冲刺,也是坚守,更是收获的开始。

以考促学,让每一次训练都成为提分利器

模拟中考节奏,严格按照中考时间答题,选择题不翻书、大题不照抄照搬。熟悉的话题找与以往题目有无不同之处,陌生的话题找与以往题目的相似之处。训练答题速度与时间分配,提前适应考场氛围。考完后认真标注每道题的得分情况,分清知识漏洞、审题失误、方法欠缺等问题,针对性弥补,避免重复丢分。试卷讲评不只是“听答案”,更要学思路。选择题重点听易错点,大题重点学审设问、析材料、组答案的方法,把被动听讲变成主动思考。

狠抓答题方法,向规范与技巧要分数

中考不仅考知识,更考解题能力与答题规范。牢记做题四步法:指读试题→领会文意→设问读三遍→结合知识规范作答。读题不马虎、审题不遗漏、作答不跑偏。针对日常练习中扣分较多的题型,可认真研读《解析与检测》中的题型示例,梳理答题思路、作答要点与答案逻辑;同时,多研习近三年中考真题及郑州市一测、二测模拟试题,借鉴规范作答范式。严守答题规范,分点标号、字迹工整、术语准确,不写废话、不堆砌知识点,把“做对”变成“拿满分”。

回归教材体系,让知识成网、重点清晰

梳理教材框架,把六册教材的单元、课题、框题熟记于心,合上书能默写目录,在每个框题后标注核心词,把零散知识连成线、织成网。最后冲刺阶段,要重点背诵核心观点、关键语句,可以背背《解析与检测》下册梳理的核心考点。坚持每日晨读巩固、反复强化记忆,持续扩充知识储备。即便中考实行开卷考试,也绝不能放松知识点复习,扎实的知识积累仍是高效解题、稳定得分的根本保障。不盲目刷成套试卷,选择题必做、同类题不做、多练新题型,可将多套卷子整合训练,保持手感、拓宽视野。

历史

抓大放小 靶向冲刺

郑州市第四初级中学 郭建芳

个人简介:郑州市第四初级中学九年级历史备课组长,郑州市历史学科中心组成员,郑州市历史学科专家库成员,被评为二七区优秀教师,曾获郑州市优质课一等奖。

距离中考越来越近,很多学生容易慌,觉得哪儿都没复习完,拿起书来不知道从哪儿看起。我们一条一条梳理清楚,我们具体该背什么、练什么、整理什么。

抓大放小:背“考点”,不背“全文”

开卷也要背,但背的是“核心知识”,不是“整本字典”。

背高频考点。常考的重大历史事件的时间、地点、人物、意义,必须烂熟于心。如中国优秀传统文化、党史、中国近代探索史、新中国各方面的建设成就、资本主义的发展史等。

背时间轴。近年来中考特别看重“时空观念”。要自己动手绘制思维导图或年代尺,理清时代特征,以及知识间的内在联系。

背周年大事相关的知识。中考常考“逢五逢十”的周年大事。例如2026年是辛亥革命爆发115周年、中国共产党成立105周年、九一八事变95周年、长征胜利90周年;世界史方面:美国独立战争250周年、美国内战爆发165周年等。把与这些史实相关的知识作为重点进行读背。

精练真题:练“思路”,不练“数量”

适量练题是很有必要的,但是练题不是越多越好,要“练对路”。

题目的选择上,建议练最近三年的河南中考真题和郑州市的模拟题。不要只做一遍,要反复做,分析参考答案的答题思路,看它是怎么从材料里提取信息的。

练习的频次上,建议每周练习2~3套题,开卷,限时60分钟写完。

另外,练题时要记住“三个不要”和“三个一定要”。三个不要:不要做一题看一次答案;不要只做选择题;不要在已会的题上反复浪费时间。三个一定要:一定要“错题溯源”;一定要“限时训练”;一定要“复习错题”。

善用错题:建“档案”,不建“抄本”

历史备考,背是基础,练是关键,整理是升华。整理错题不是简单地抄题,而是标注考点,分析错误原因并标注“陷阱类型”,如:偷换概念、绝对化词语、时间不符、知识性错误等。善用错题能最快提分,考前一周要重点回看错题本。

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